Этика в журналистике 4. Принципы Реализации Журналистских Материалов

00: 00: 00

МИГ I – ДОСТУП К ИНФОРМАЦИИ

Рекомендуемое время: 20 – 25 минут

Задание:

  • Прочитайте текст, используя технику Re-quest.

 

ИНФОРМАЦИОННЫЙ ТЕКСТ

Независимо от профессии мы уважаем этический кодекс по отношению к клиентам и коллегам. В журналистике тоже есть Кодекс этики журналиста  Республики Молдова. Журналист зарабатывает на жизнь, собирая, записывая и публикуя информацию о фактах и ​​событиях, представляющих общественный интерес, с целью публичного распространения. Даже если его доход и уровень жизни напрямую зависят от его деятельности, журналист соблюдает общепринятый принцип истины. Журналист должен искать правдивые факты, чтобы представить их общественности и правильно ее информировать.

Часто журналист вынужден работать в экстремальных условиях. Чтобы обеспечить качество своих материалов, журналист тщательно изучает источники, расследует, ищет информацию. Например, работая над новостью, журналист не должен ограничиваться переписыванием информации из официального сообщения. Он обязан найти другие источники и представить информацию более детально. Он не должен поддаваться влиянию, коррупции или запугиванию. Он берёт на себя ответственность за то, что публикует, правильно информируя граждан.

Распространяемая информация должна соответствовать принципу точности.

Журналист представляет информацию в честной, сдержанной, беспристрастной манере только после того, как проверит ее. Помните, что у новости должно быть не менее двух независимых источников. Журналистский материал должен отражать мнение всех значимых для сюжета сторон. Журналист не навязывает свою точку зрения – она не является фактом, в то же время, он различает реальные факты и мнения.

Журналист использует цитаты максимально аккуратно и точно, чтобы не исказить содержание. В масс-медиа цитаты используются в новостях, редакционных статьях, колонках мнений. Журналисты должны удостовериться, что правильно услышали и записали слова интервьюируемого лица и использовали цитируемые слова в нужном контексте. Цитаты можно использовать в парафразах, в частичных цитатах, полных цитатах.

С помощью парафраз журналист резюмирует своими словами высказывания источника. Это бывает необходимо, если источник цитаты использует специфическую терминологию, неправильные грамматические структуры или вульгарные слова. Парафраз должен быть намного понятнее оригинала, если оригинал представляет собой более длинное предложение.

Цитаты должны появляться как одна или несколько полных фраз, с упоминанием того, кому они принадлежат. Полные цитаты придают новостям жизненность. Они представляют собой мнения, которые репортёр не имеет права выражать от своего имени, и выражают точку зрения на события или проблемы. Цитата должна дополнять информации, которую уже сообщил репортёр. Цитата не должна повторять то, что репортёр выразил в косвенной речи.

Если журналист ссылается на чужую информацию (текст, фотографию), он обязан цитировать источник и автора. Журналист соблюдает принцип авторского права, в том числе в отношении своих коллег.

Если журналист совершает ошибку, он обязан её исправить в самое короткое время.

МИГ II — КРИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Рекомендованное время: 15 – 20 минут

Задание:

  1. Проанализируйте сообщение Виорики Захария, председателя Совета прессы Республики Молдова, опубликованного на странице Facebook.
  2. Определите проблему, на которой настаивает журналистка.
  3. Назовите, исходя из информации МИГ I, какой принцип был нарушен при реализации журналистского материала.

,,Мне неприятно узнать о том, что уважаемые редакции являются  ,,частью” этой истории. Я никого не учу, но считаю неколлегиальным, когда тебе говорят, что ты украл фотографию, а ты улыбаешься и ничего не делаешь! Не убираешь её, не пишешь об источнике и даже не просишь прощения. Одну из этих редакций вижу в списке претендентов на национальную Премию по этике и журналистской деонтологии за этот год”.

(Sursa: https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10219920674025522&set=a.4055964475771&type=3&theater)

МИГ III — СОЗДАНИЕ ПРОДУКТА

Рекомендованное время: 25 – 30 минут

Задание:

  1. Пройдите по ссылке http://tvrmoldova.md/actualitate/zilele-stiintei-se-desfasoara-in-premiera-la-biblioteca-nationala.
  2. Посмотрите новость о TVR Moldovaв рамках открытия мероприятия «Дни Науки», подготовленного Национальной библиотекой Республики Молдова.
  3. Проанализируйте новость с точки зрения качества выполнения и заполните таблицу.
  4. Дайте оценку по шкале от 1 до 10 качеству журналистского материала, комментируя индикаторы оценивания с помощью аргументов.

 

ВИДЫ/ПРИНЦИПЫ РЕАЛИЗАЦИИ  ОЦЕНИВАНИЕ КОММЕНТАРИЙ
Ясность цели журналистского материала;

Понимание журналистом цели новости;

Понимание потребителями/зрителями новостного сообщения
Использование прямого вступления (30 – 35 слов)
Соблюдение структуры «перевернутой пирамиды» при выпуске новости
Ясность информации и соблюдение в порядке убывания ее значимости
Появление интервьюируемых как важных источников;

Актуальность предоставленной ими информации;

Обеспечение по первоисточникам глубокого восприятия, их точек зрения и подтверждение ими информации
Отсутствие повторов информации из цитируемых материалов и предоставленной самими цитируемыми источниками
Обрезание цитаты журналистом для искажения сообщения
Качество материала

МИГ IV — РЕФЛЕКСИЯ НАД ТЕМОЙ

Рекомендованное время: 20 -25 минут

ТЕМАТИЧЕСКОЕ  ИССЛЕДОВАНИЕ

  • Отталкиваясь от предыдущих обсуждений, заполните График Т, комментируя высказывание: «Журналист сделает всё, чтобы добиться рейтинга и успеха»

МИГ V – ДЕЙСТВИЕ

Рекомендованное время: 10 -20 минут

Задание 1:

РОЛЕВАЯ ИГРА В ШКУРЕ РЕДАКТОРА

  • Вы редактор одной из национальных газет.
  • Предложенную статью нужно опубликовать, но сначала – отредактировать.
  • Выберите из скобок правильный вариант, используя по необходимости источники информации (толковый словарь, онлайн-словарь, другие источники).
  • Найдите информацию, которую можно исключить. Приведите аргументы.
  • Прокомментируйте изображение, подходит ли оно к этой новости. Приведите аргументы.
  • Предложите заголовок.
  • Представьте отредактированную новость.
  • Сделайте заключение о важности соблюдать грамотность при создании журналистских материалов.

(Пятница/в пятницу), 1 ноября 2019 года, в здании America House пройдёт мероприятие Hallow English with America House. (Речь идёт/Говорится) о празднике Halloween. Несколько (масс-медиа/средств массовой информации) объявили о мероприятии, а некоторые (жильцы/жители) (мун./муниципия ) Кишинёв (включая /включительно) пригороды ждут, чтобы отпраздновать в американском (стиле/виде).

(,,/-) В особенности праздник  (предопределен/предназначен) детям, но (в зависимости/в роли) от (желаний/пожеланий) участников, организаторы проведут мастер-классы в интересах каждого“, (отметила/призналась) Даниела Мунка–Афтенев, директор America House. (Она/эта) уточнила, что билеты можно (забронировать/зарезервировать) онлайн, заполнив (анкету/опросник). Больше деталей об этом событии (доступны/находятся) на странице этого центра в Facebook.

ЗАДАНИЕ 2

1.Прочтите новости в местной газете.

2.Вырежьте статью, в которой вы считаете, что лучше всего:

  • Выбраны заголовок и изображение;
  • правильно найдены первоисточники;
  • есть два источника информации;
  • использованы полные цитаты, частичные цитаты, парафраз;
  • грамотно отредактирован журналистский материал ( грамматически, пунктуационно, стилистически);
  • сохраняет интерес и любопытство читателя.

 

Принципы Реализации Журналистских Материалов

Назад
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРАТЕГИЯ

Доминирующие ценности:

  • свобода выражения;
  • критическое отношение к медиа;

 

  • Целиобучения:
  • знакомство с принципами реализации журналистских материалов;
  • анализ медиапродуктов с точки зрения качества информации;
  • сотрудничество с другими членами группы для обсуждения важности соблюдения  журналистами кодекса по деонтологии

Продолжительность: 1 ,5 -2 часа

Методы работы: Эвристическая беседа, техника Re-quest, Анализ, Синоптическая таблица, Ролевая игра, График Т, Тематическое исследование.

Материальные ресурсы: рабочие карточки, компьютер, подключённый к интернету, колонки, доска flipchart, проектор (или экран компьютера).

Ключевые выражения: кодекс по деонтологии, качество информации, точность источников, цитаты, парафраз.